当前幼儿园科学教育存在的问题及其解决策略

• 作者: 李槐青
• 来源期刊: 幼儿教育导读（教师版）下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 科学教育 幼儿园 教育存在 决策 90年代 实践 常识课
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G640

摘要

一、引言 我国幼儿园科学教育的研究和实践起步较晚，上个世纪90年代以后，幼儿园几十年来一直沿用的“常识课”才逐渐被“科学教育”所代替。时至今日，我国幼儿园科学教育虽然无论在理论上还是在实践中都取得了一定的成就，但具体考察幼儿园科学教育的实践现状时，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李槐青	长沙师范专科学校教育系	27	124	7.0	10.0