对数字化环境下外语教育的学科反思

• 作者: 傅荣
• 来源期刊: 外国语文（四川外语学院学报）
• 学科: 文学
• 关键词: 数字化环境 外语教育 学科反思
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 外语教育与教学论坛
• 页码范围: 127-130
• 页数: 4页
• 分类号: H319
• 字数: 5050字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6414.2010.01.024

摘要

现代多媒体和网络技术正朝着数字化的方向迅猛发展,本文无意赘述它们变革传统外语教育理念、教学模式,特别是教学方式方法的种种优势及其推动作用.重点旨在开展数字化环境下外语教育的学科思考.一方面历史地揭示现代科学技术与外语教育学科发展的内在关联;另一方面,客观地分析多媒体和网络技术新环境下当代外语教育学科的未来发展趋向及其潜在的偏颇.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅荣	北京外国语大学法语系	69	127	5.0	11.0