积极构建高职公共英语在专业课程中的服务性地位

• 作者: 王学艳
• 来源期刊: 疯狂英语(教师版)
• 学科: 文学
• 关键词: 公共英语 专业课程 服务性
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 108-110
• 分类号: H319
• 字数: 4098字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-2831.2010.04.032

摘要

近年来,高职公共英语课程进行了一系列改革但收效甚微,其原因在于这一课程的教育教学改革始终没有跳出学科体系的藩篱,这样的改革很难体现出职业教育以就业为导向、以能力为本位的本质特征,更无法满足职业工作的需求.本文作者通过对本校公共英语课程改革的介绍,体现英语应为专业服务的必要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王学艳	天津职业大学基础课部	16	25	3.0	4.0