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摘要:
新的基础教育改革回应日益全球化的时代要求,倡导素质教育,新的<英语课程标准>要求我们在英语教学中真正树立发展教育观,以人为本,面向全体学生,关注每个学生,培养平等意识,强调个性权利,最大限度地发展个性,从而使我们的基础英语教学为学生的终身学习和无限发展打好基础.
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文献信息
篇名 论英语新课标下学生发展目标的实现策略
来源期刊 中学生英语(教师版) 学科 教育
关键词 发展权 个性 基础教育 新课标 英语 语言习得机制
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 分类号 G63
字数 2851字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
发展权
个性
基础教育
新课标
英语
语言习得机制
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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