作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让本色留在课堂,让语文绽放魅力
语文教学
本色
情感
人文
以经典魅力引导学生前行
马克思主义经典著作
魅力
引导
学生
前行
如何让学生成为课堂学习的主角
课堂教学
学习过程
教育理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关注学生学习,让经典课堂释放无穷魅力
来源期刊 中学数学教学参考:上半月高中 学科 教育
关键词 高三学生 课堂 学习 思想方法 认知特点 数学思想 整体布局 化繁为简
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G632.474
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海珍 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高三学生
课堂
学习
思想方法
认知特点
数学思想
整体布局
化繁为简
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学教学参考:上半月高中
月刊
1002-2171
CN 61-1032/G4
陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导