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情感和智慧的融合——《可能性》教学案例与评析
情感和智慧的融合——《可能性》教学案例与评析
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摘要：
一、创设情境，探究新知
前几天，同学们为我做了好多生日卡片，并送给了我快乐和祝福，我特别开心。今天老师就随机取一些卡片给同学们听，来和老师一起分享快乐。
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文献信息
| 篇名 | 情感和智慧的融合——《可能性》教学案例与评析 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 《可能性》 教学案例 智慧 情感 创设情境 卡片 同学 快乐 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 61 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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