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摘要:
形象思维就是人在头脑中运用形象来进行的思维.小学生以具体形象思维为主,逐步向抽象思维过渡,在小学数学教学中,让学生获得正确、丰富的表象,对培养学生的联想能力、想象能力,提高小学数学教学质量非常必要.
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文献信息
篇名 小学数学教学如何培养学生的形象思维
来源期刊 资治文摘(管理版) 学科 教育
关键词 小学 数学教学 形象思维
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 分类号 G62
字数 2183字 语种 中文
DOI
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1 娄国杰 1 11 1.0 1.0
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小学
数学教学
形象思维
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期刊影响力
资治文摘(管理版)
月刊
1674-0327
11-5609/C
16开
北京市
2007
chi
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3
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