在任职教育中实施专题式教学的探索与创新

• 作者: 刘洁 徐文江
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专题式教学 政治理论课
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 116-117
• 分类号: G726
• 字数: 2894字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2010.08.040

摘要

在任职教育中,对于政治理论课教学,专题式教学是一种有效的选择.它对于促使教学对象由被动学习变为主动学习,由机械接受变为能动消化有明显效果.笔者结合几年来任职教育的实践体会,就政治理论课专题式教学的相关问题进行了一点摸索思考,以期探讨提高教学质量的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐文江		7	6	1.0	2.0
2	刘洁		3	2	1.0	1.0