论民办大学研究性学习的开展

• 作者: 黄玉淑
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 民办大学 研究性学习社团 第二课堂
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 33-34
• 分类号: G64
• 字数: 3029字
• 语种: 中文

摘要

本文论述以多元综合智能的开发为手段,以开展社团和课余兴趣小组活动为平台,提高学生学习课业知识的能力和兴趣,提升学生运用知识进行再创造的能力和适应岗位变化的可持续发展能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玉淑		1	0	0.0	0.0