高师小教师范生视觉素养的培养策略探索

• 作者: 王海锋
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 图像化 培养策略 批判地 不等于 学习活动 文化环境 多媒体课件 文化熏陶 教育导向 师范院校
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G652.0

摘要

【正】学习者的视觉素养不是与生俱来的,"看"不等于"看懂"。怎样高效地获取图像信息,怎样批判地分析、辨别所需要的图像信息,怎样运用图像化信息进行表达与交流,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海锋		2	0	0.0	0.0