浅谈幼儿园美术活动中教师的语言艺术

• 作者: 高磊
• 来源期刊: 幼儿教育导读（教师版）下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 教师语言 语言艺术 美术活动 幼儿园 语言工具 夸美纽斯 教育学家 名曲
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

有人说：“语言不是蜜，但能粘住一切。”对于教师来说，掌握语言工具，有效地发挥它“粘”的作用尤为重要。著名教育学家夸美纽斯这样说：“教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流。”这句话隐含了教师语言的重要性。我们都有这样的体会：听一堂好课，就像观赏一幅名画，令人心旷神怡；又如欣赏一首名曲，虽已曲终却余音在耳，而孩子则犹如被磁石吸引住一般，写在他们脸上的开心和愉悦的神情充分显现了教师语言的魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高磊	江苏省淮安市新安小学幼儿园	7	0	0.0	0.0