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摘要:
从理论和实践两个层面论述了如何在公共课教育学教学中开展研究性学习.
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关键词云
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文献信息
篇名 在高师公共课教育学教学中开展研究性学习的探索与实践
来源期刊 铜仁学院学报 学科 教育
关键词 教育学教学 研究性学习 探索 实践
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68,107
页数 分类号 G642
字数 5112字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9639.2010.03.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于慧慧 铜仁学院教育系 12 26 4.0 5.0
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2006(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育学教学
研究性学习
探索
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铜仁学院学报
双月刊
1673-9639
52-1146/G4
大16开
贵州省铜仁市清水大道103号
1999
chi
出版文献量(篇)
4480
总下载数(次)
24
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