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摘要:
21世纪.人类已进入了信息时代。人们每时每刻都在信息的包围之中。面对汪洋般的信息和激增的书山,小学生更需要尽快地去扩展各自的知识领域,不断获取新信息,因此,就必须博览群书,但有限的时间无法阅读无限的书籍,采用传统的阅读法已无法对付。而快速阅读的方法是迎接信息社会挑战的有力武器,也是最基本的阅读能力。根据笔者的经验,采用下面的几种方法可以有效地提高小学生快速阅读的能力,成倍地提高小学生学习的效果。
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培养
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小学生
经典阅读
课内教学
指导小学生开展课外阅读的有效策略与方法
小学生
课外阅读
有效策略
方法研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学生快速阅读的有效方法
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 快速阅读 小学生 信息时代 阅读能力 知识领域 信息社会 几种方法 学生学习
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春海 5 4 1.0 2.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
快速阅读
小学生
信息时代
阅读能力
知识领域
信息社会
几种方法
学生学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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