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幼儿礼仪教育内容与方法初探
幼儿礼仪教育内容与方法初探
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摘要：
礼仪是教养的重要标志之一，它能反映个体的知识和教养水平，标志着一个国家的文明程度。幼儿素质的提高与发展直接影响我国国民的整体素质和国际竞争力。
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习惯
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主要传统节日
节日教育
节日礼仪
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 幼儿礼仪教育内容与方法初探 | ||
| 来源期刊 | 幼儿教育导读（教师版）下半月 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 幼儿素质 教育内容 礼仪 国际竞争力 文明程度 教养 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 7-8 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G610 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿素质
教育内容
礼仪
国际竞争力
文明程度
教养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教育导读：下半月
主办单位：
中国人民大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-749X
CN：
11-4311/G4
开本：
出版地：
北京市海淀区中关村大街甲59号
邮发代号：
2-54
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
409
总下载数（次）
3
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0
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