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摘要:
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中学语文阅读课教学探索
层次设计
师生互动
素质教育
初中语文阅读课教学的增效方式研究论述
初中语文
阅读课教学
增效方式
同课异构,让小学语文阅读课异彩纷呈
小学语文
阅读课
同课异构
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于语文阅读课教学效率的调查
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-10
页数 分类号 G62
字数 5849字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2010.09.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴忠豪 207 179 6.0 11.0
2 徐昕 5 25 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(1)
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
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