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摘要:
教材是知识的载体,是理论知识灌输与技能实践的依据.随着我国高等职业教育的不断发展,与之相对应的教材也在不断更新与进步.但目前的<物流基础>高职教材中还存在着内容偏于理论、缺乏技能训练、没有体现物流专业入门教学特点等不足之处.文中就<物流基础>教材的编写进行了分析,提出了一些建议.
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文献信息
篇名 物流基础教材编写的思考
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 高职 《物流基础》 教材编写
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-152
页数 分类号 G710
字数 2835字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2010.12.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季金震 南京交通职业技术学院运输管理系 16 49 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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高职
《物流基础》
教材编写
研究起点
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期刊影响力
物流工程与管理
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42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
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