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摘要:
在基础医学的教学中,实验教学显得尤为重要,而实验教学又离不开实验室,实验室建设和管理的质量直接影响到教学的质量,因此,必须对实验室资源进行合理的规划及加强对其科学化、规范化、制度化的管理.随着基础医学实验教学的不断改革以及多媒体技术的广泛应用,为了更好地把实验室优质资源进行整合和共享,实现实验教学的现代化、开放化和高效化,进一步发挥辐射和示范作用,实验教学示范中心的建设应运而生.论述了实验教学示范中心的建设和管理的体会.
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文献信息
篇名 基础医学实验教学示范中心的建设和管理实践
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 实验教学 示范中心 教学管理
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 R3|R-45
字数 3341字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.01.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柏志全 暨南大学医学院教学科研办公室 52 509 12.0 20.0
2 曾靖容 暨南大学医学院教学科研办公室 6 26 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
示范中心
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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