对比国外优秀教材探索我国线性代数课程改革的新思路

• 作者: 张鹏鸽 马建荣 高淑萍
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 线性代数 改革 实践 应用
• 年，卷（期）: 2010,（z1）
• 页码范围: 132-135
• 分类号: G642|G423.3
• 字数: 3828字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2010.z1.035

摘要

大学数学课程的教学改革是当前的研究热点.本文通过中外线性代数教材的内容结构、建模应用等方面进行对比、分析,针对目前我国线性代数教材的不足,提出了我国线性代数课程改革的新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高淑萍	西安电子科技大学理学院	40	439	8.0	20.0
2	马建荣	西安电子科技大学理学院	9	25	2.0	4.0
3	张鹏鸽	西安电子科技大学理学院	11	65	3.0	8.0