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以文化的力量助推教师专业发展
以文化的力量助推教师专业发展
作者:
王葵红
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教师专业发展
现代教育技术实验学校
示范学校
力量
文化
教育教学质量
社会认可度
九年一贯制
摘要:
象山文峰学校的十年发展,是教育教学质量不断提高,办学社会认可度逐年提高的十年。目前,文峰学校230名一线教师中,有县、市名师4人,县、市骨干教师18人,高级教师36人,县级以上教坛新秀138人。近两年来,有8多个课题分别在省、宁波市、县级获奖,有一百多篇教师论文发表、获奖。初中科学教研组、小学数学组被评为宁波市星级教研组。学校被评为第一批浙江省九年一贯制示范学校,浙江省校本教研示范学校,省级现代教育技术实验学校。
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教师专业
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构建教师合作文化,引领教师专业发展
合作文化
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内容分析
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相关文献总数
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篇名
以文化的力量助推教师专业发展
来源期刊
基础教育改革动态
学科
教育
关键词
教师专业发展
现代教育技术实验学校
示范学校
力量
文化
教育教学质量
社会认可度
九年一贯制
年,卷(期)
2010,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-31
页数
4页
分类号
G650
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王葵红
4
1
1.0
1.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业发展
现代教育技术实验学校
示范学校
力量
文化
教育教学质量
社会认可度
九年一贯制
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5528
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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