情境教学——语文教学的有效方法

• 作者: 张伟
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当新课程改革的浪潮滚滚而来时,情境教学作为一个先驱力量扣响了课改之门.它符合新课改的要求,着重对学生综合素质的培养.但由于一些教师对情境教学的理解不深.运用不当,便使得情境教学流于形式,使学生的理解与朗读受到一定的限制.因此,在小学语文教学中,能正确认识到情境教学的存在问题及原因,并对此作出解决的对策,有利于我们更好地开展情境教学,推动新课改的进程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟		12	11	2.0	3.0