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新课程背景下学生语文自主学习能力的培养
学习策略
学习动机
学习迁移能力
自主学习
新课程理念下学生物理学习能力的培养
初中物理
自主学习
能力培养
新课程背景下学生语文自主学习能力的培养
学习策略
学习动机
学习迁移能力
自主学习
如何在教学中培养学生的质疑能力
初中语文教学
学生质疑
质疑能力
培养
《义务教育语文课程标准》
语文学习
探究意识
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈新课程下学生质疑能力的培养
来源期刊 中学物理(初中版) 学科 教育
关键词 能力的培养 学生质疑 新课程 诺贝尔奖获得者 思维活动 素质教育 心理学研究 应试教育
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 7-9
页数 分类号 G420|G423.07
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
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2010(0)
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2013(1)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
学生质疑
新课程
诺贝尔奖获得者
思维活动
素质教育
心理学研究
应试教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6096
总下载数(次)
6
总被引数(次)
3979
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