基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
所谓逻辑性错误是指学生在解题过程中由于违反逻辑思维的形式和规律而产生的错误.逻辑性错误本质上也是知识缺陷而导致的错误,但是究其导致错误的知识盲点主要不在于数学本身而在于逻
推荐文章
高中生数学解题错误探析及矫正探讨
高中生
数学解题
错误
矫正对策
小学数学解题错误归因及策略探讨
小学数学
解题错误
归因分析
教学策略
小学数学解题错误归因及策略探讨
小学数学
错题原因
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析数学解题过程中的逻辑性错误
来源期刊 福建中学数学 学科 教育
关键词 有理数 逻辑错误 无理数 逻辑学 逻辑性 解题过程 不完全归纳推理 逻辑思维 循环论证 论据
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
有理数
逻辑错误
无理数
逻辑学
逻辑性
解题过程
不完全归纳推理
逻辑思维
循环论证
论据
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1225
论文1v1指导