本科院校评估整改阶段应致力的几个“融合”

• 作者: 陈立媛
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 整改 评估 本科院校 科学规划 可持续发展 面向未来 以评促建 促发展
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

一、树立评估整改与提高发展相融合，以整改促发展的整改思路整改，不仅仅是要对以往存在的问题进行整顿和改革，还要立足当前，对学校的现实发展作出科学审视，并面向未来作出科学规划，以整改促进学校的可持续发展。也只有高度重视整改才符合评估工作“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的目的。