诵读古文，培养语感

• 作者: 杨瑞红
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 诵读 古文 语感 培养 中国古代教育 历史文化 文章内容 文言文
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

学生学习文言文的目的在于了解祖国的历史文化。教师在教学中要摒弃琐碎的讲解，肢解课文，而是要以诵读带动学生对文章内容的理解。中国古代教育强调“熟读精思”，要求学童读书做到“三到”：“心到、眼到、口到”。要读得字字响亮，读得准确、熟练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨瑞红		9	0	0.0	0.0