“点击”生成资源 “刷新”精彩课堂

• 作者: 胡黎影
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 生成资源 动态生成 主动权 教授 叶澜 预设 教师
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

叶澜教授指出：“课堂教学是一个动态生成的过程，再好的预设，也无法预知课堂教学中的全部细节。”因此，课堂上教师要善于“点击”生成资源，以此巧妙改变教学预案．把课堂上学习的主动权还给学生，从而“刷新”出精彩纷呈的课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡黎影		2	0	0.0	0.0