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摘要:
将网上教学和面授教学相结合,利用图式理论,结合文化导入以及交际能力这一概念,探索如何构建适合远程开放教育特点的英语听力教学模式;探索网络环境下英语听力内容与文化背景知识相结合的途径、内容与形式,以期总结有应用价值的教学模式。
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文献信息
篇名 理论指导实践——构建网络环境下英语听力教学模式
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 文学
关键词 理论指导 网络环境 远程开放教育 英语听力 教学模式
年,卷(期) 2010,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 321-322
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
理论指导
网络环境
远程开放教育
英语听力
教学模式
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