论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 当代教育论坛：综合版期刊 \
教育的本质是学生的发展
教育的本质是学生的发展
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
教育的本质一直是教育理论研究中一个有待探讨解决的问题。本文通过对关于教育本质的三种有代表性的观点的述评，提出了教育的本质是学生的发展。
推荐文章
回归教育本质：基于学生均衡发展的案例分析及实践策略
均衡发展
教育本质
多元智力理论
人格完善
教育情感:教师个体内涵式发展的本质诉求
教育情感
教师发展
本质诉求
基于生命探索体育教育的本质回归
生命教育
体育教育
本质回归
校外教育的本质是儿童本真的释放——儿童文化视野下校外教育的价值追求
儿童
儿童文化
校外教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 教育的本质是学生的发展 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教育本质 学生的发展 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 32-33 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G40-052.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育本质
学生的发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
总下载数（次）
6
期刊文献
相关文献
推荐文献
