"两课"的针对性、实效性和创新性

• 作者: 关世平 屈卓 岳冰 白永雪
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 两课 针对性 实效性 创新性
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 45-46
• 分类号: G642
• 字数: 2703字
• 语种: 中文

摘要

"两课"在中国高等教育体系中占有十分重要的地位,然而,"两课"课堂教学的形势却不客乐观.从加强"两课"教学针对性、实效性、创新性三方面论述来提升"两课"教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳冰		10	5	1.0	1.0
2	白永雪		9	4	1.0	2.0
3	屈卓		13	6	1.0	1.0
4	关世平		4	2	1.0	1.0