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《高中美术课程标准》指出:“普通高中美术课程的实施要注重培养学生的独立精神,倡导自主学习、研究性学习和合作学习,引导学生主动探究艺术的本质、特性和文化内涵。通过美术学习活动,让学生学会用艺术思维的方式认识世界,学习艺术表现和交流的方法,提高美术素养。”中学美术教学必须围绕这一目标,结合美术教学的特点,咨询美术教学的一般原则,选择运用好相应的教学方法,达到预定的教学目标。
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文献信息
篇名 新课程背景下中学美术课堂教学的有效性
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 美术课堂教学 新课程背景 中学 有效性 美术课程标准 引导学生 美术教学 普通高中
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G623.75
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研究主题发展历程
节点文献
美术课堂教学
新课程背景
中学
有效性
美术课程标准
引导学生
美术教学
普通高中
研究起点
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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