文章阅读过程的程序模式

• 作者: 尹守平
• 来源期刊: 文科爱好者(教育教学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 程序模式 提高
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 156-156
• 分类号: G623.23
• 字数: 2395字
• 语种: 中文

摘要

阅读理解,是语文学习中的一个重要环节和内容.怎样训练阅读,提高阅读能力和阅读水平?笔者认为,阅读过程还是要遵循一个规律,或者说是个程序.阅读的第一步:初步阅读,总体洲览;阅读第二步骤:突出重点具体精读;阅读的第三步骤:概括小结,整理归纳;最后,依样画葫芦,模仿运用.