山崎延吉农村教育思想及其对我国农村教育的借鉴意义

• 作者: 张晓霏
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 山崎延吉 农村教育思想 农民道 借鉴
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 102-104
• 分类号: G40-01
• 字数: 4787字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.04.043

摘要

山崎延吉认为,教育应当符合农村实际,满足农民的最本质要求.在经济性、实际性、庶民性的原则下,他将家庭教育、学校教育与社会教育联系起来,作为农村教育的三大要素进行综合运用,既注重培养农民的科学文化知识,也注重提高他们的道德素养特别是"农民道".山崎延吉农村教育思想及其实践对我国的启示是:农村教育需同时发挥家庭教育、学校教育、社会教育的作用,既因地制宜,又注重其精神性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓霏	东北师范大学国际与比较教育研究所	6	27	2.0	5.0