基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
首先,在城市和农村之间,尤其是中西部贫困地区的孩子享受教育的机会。以及所获得的教育资源;明显低于中心城市和东部地区的水平;其次,从幼儿园到大学的各教育阶段,有所谓的重点学校和普通学校的区别;能进重点学校学习的,主要是城市富裕家庭的子女。
推荐文章
"教育公平"辨析
教育公正
教育平等
教育均衡
教育公平
论教育起点公平
教育起点公平
和谐社会
教育资源
教育权利
教育机会
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育公平要有明确具体的界定
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 教育公平 中西部贫困地区 界定 中心城市 重点学校 享受教育 教育资源 东部地区
年,卷(期) jyqbck_2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G522.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育公平
中西部贫困地区
界定
中心城市
重点学校
享受教育
教育资源
东部地区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
总下载数(次)
13
论文1v1指导