高职应用文写作教学浅谈

• 作者: 叶志新
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 文学
• 关键词: 高职教育 应用文写作 教学改革 写作实践
• 年，卷（期）: 2010,（S2）
• 页码范围: 353-353
• 页数: 1页
• 分类号: H193.6

摘要

应用文写作,对提高学生素质,今后从事实际工作意义重大。高职应用文写作教学是一个亟待探索的课题。本文着重从明确应用文写作的能力培养、教学方法和社会生活相连接等方面,来提高应用文写作教学的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶志新		4	2	1.0	1.0