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摘要:
笔者所面对的学生大部分以粤方言为母语,他们母语中的一些语音、词汇及语法已深入渗透入普通话.对此,我们一方面深入认识其存在的缘由,包容那些已被广泛接受的语言现象;另一方面努力引导学生将影响普通话纯净度的语言现象从普通话中剔除,积极推进语言文字规范化.
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文献信息
篇名 在语文教学中引导学生与方言保持适当距离
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 粤方言 普通话 语文教学
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G71
字数 2862字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2010.08.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄碧云 9 15 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
粤方言
普通话
语文教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
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