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摘要:
思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道.思想政治理论课教学要在划清"四个重大界限"中发挥重要作用.在思想政治理论课教学中突出划清"四个重大界限"的内容,首先要深入研究突出划清"四个重大界限"内容教学的总体原则,其次要扎实推进划清"四个重大界限"内容教学的基本要求,最后要高度重视划清"四个重大界限"内容教学的教学方法研究.
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文献信息
篇名 采用多种形式突出划清"四个重大界限"内容的教学
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 划清"四个重大界限" 思想政治理论课 教学方法
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-62
页数 分类号 G641
字数 6155字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨芳 贵州师范大学历史与政治学院 35 193 8.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
划清"四个重大界限"
思想政治理论课
教学方法
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相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
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63251
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