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摘要:
日常教学中,常会遇到这样的情况,总会有部分学生平时英语学习感觉不错,课上能听懂,能完成老师要求的口头表达任务,作业也会做,考试成绩却不如人意,而且自己也常苦于找不到原因.本文从学生的学习态度、学习方法、学习过程和学习习惯等几个方面对这种情况进行了剖析.
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文献信息
篇名 浅析初中学生的"学会考不好"现象
来源期刊 中学生英语(外语教学与研究) 学科 教育
关键词 定位 概念 思维方向 习惯
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 分类号 G63
字数 2279字 语种 中文
DOI
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1 张卉丽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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思维方向
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期刊影响力
中学生英语(外语教学与研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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