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“游戏精神”视野中的幼儿艺术教育目标
“游戏精神”视野中的幼儿艺术教育目标
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摘要：
目前我国的幼儿艺术教育发展非常迅速，但是在现实的教育中人们对幼儿接受艺术教育还存在许多认识上的误区，在艺术教育目标中存在严重的功利主义倾向。为了澄清人们认识上的误区。还幼儿艺术教育一个本真的面目，笔者认为以“游戏精神”来改革目前的幼儿艺术教育目标，或许能让艺术教育成为真正能促进幼儿审美力、想象力、创造力和身心健康全面发展的教育。
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理念
幼儿教育中游戏精神的缺失与重建
幼儿教育
游戏精神
缺失
重建途径
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文献信息
| 篇名 | “游戏精神”视野中的幼儿艺术教育目标 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 游戏精神 幼儿艺术教育 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 30-31 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G612 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
游戏精神
幼儿艺术教育
研究起点
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期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
总下载数（次）
6
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