加强本科生科研培养拔尖创新人才

• 作者: 邱学青
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生科研 能力培养 拔尖创新人才 “三位一体” 知识学习 一体化模式 探究式学习 创新理念
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G649

摘要

一、创新理念，确立本科生科研的指导思想研究型教学理念。学术无起点理念。强调知识学习、能力培养和素质养成“三位一体”、教师主导和学生主体辩证统一、“带着问题打基础”的学习观念，主张按照学习，研究和工作一体化模式，开展以解决前沿科学问题或解决重大工程技术问题为导向的探究式学习。综合培养理念。