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《管理学》双语教学中的Presentation教学模式
《管理学》双语教学中的Presentation教学模式
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摘要：
《管理学》是大学本科经管类专业的一门重要核心课程，为顺应国际趋势和相关法定，各高校就该课程开展双语教学已是非常普遍的现象，而Presentation教学模式则是双语教学当中一种行之有效的手段。文章从双语教学与Presentation教学模式的概念界定入手，分析了Presentation教学模式的必要性，最后探讨了实现Presentation教学模式的技术手段。
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和谐
案例教学模式
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 《管理学》双语教学中的Presentation教学模式 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 双语教学 Presentation教学模式 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 84-86 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G642.0 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
Presentation教学模式
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
总下载数（次）
6
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