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摘要:
在高职"2+1"的人才培养模式下,高等数学作为理论基础性课程,其授课内容和教学方式都要进行相应的改革.本文就高等数学在高职人才培养体系中的地位、高等数学课程改革、课堂教学方式和方法的改革、数学能力的培养四个方面谈了自己的一些看法.
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文献信息
篇名 高职"2+1"人才培养模式下数学教学改革
来源期刊 发展 学科 教育
关键词 人才培养模式 课程改革 教学改革 能力培养
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 学术纵横
研究方向 页码范围 129-130
页数 分类号 G71
字数 2018字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8863.2010.06.085
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1 郭必宝 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
课程改革
教学改革
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发展
月刊
1004-8863
62-1083/F
16开
兰州市中央广场1号
54-126
1988
chi
出版文献量(篇)
14892
总下载数(次)
7
总被引数(次)
14929
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