组织传播理论指导下的高校教师绩效管理执行力研究

• 作者: 蒙西燕
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 组织传播 高校教师 绩效管理 执行
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 170-171
• 分类号: G45
• 字数: 1870字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4311.2010.30.158

摘要

教师是教育质量之本,师资是高等教育的基本资源.提高教师的教学和科研水平,最大化地开发现有教师资源,成为高校人事制度改革的重要内容.在此背景下,已在企业界逐步推广,应用的"绩效管理"思想与方法,被引入到高校如何实施有效的教师管理研究中.教师岗位聘任制,以及教师职称聘任上以绩效为依据的评价机制,体现了绩效管理在高校教师绩效管理上的初步探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒙西燕	西藏大学经济与管理学院	11	29	2.0	5.0