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"案例教学法"在《教育传播学》教学中的应用研究
"案例教学法"在《教育传播学》教学中的应用研究
作者:
辛蔚峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
案例教学法
教育传播学
教学
摘要:
案例教学法是一种行之有效的教学方法,它注重培养学生的问题探究能力,侧重发展学生知识的迁移,能迅速链接课堂理论和生活实践.从课堂教学角度立意,阐述了教育传播学课堂教学出现的问题,案例教学法的基本内涵及优势.从课堂教学有效组织的角度,探讨了案例教学法的组织与实施,提出了课堂应用案例教学法的策略.
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文献信息
篇名
"案例教学法"在《教育传播学》教学中的应用研究
来源期刊
软件导刊·教育技术
学科
教育
关键词
案例教学法
教育传播学
教学
年,卷(期)
2010,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18-19
页数
分类号
G434
字数
3453字
语种
中文
DOI
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作者信息
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1
辛蔚峰
苏州科技学院传媒与视觉艺术学院
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教育传播学
教学
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研究来源
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期刊影响力
软件导刊·教育技术
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4452
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10513
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