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摘要:
案例教学法是一种行之有效的教学方法,它注重培养学生的问题探究能力,侧重发展学生知识的迁移,能迅速链接课堂理论和生活实践.从课堂教学角度立意,阐述了教育传播学课堂教学出现的问题,案例教学法的基本内涵及优势.从课堂教学有效组织的角度,探讨了案例教学法的组织与实施,提出了课堂应用案例教学法的策略.
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文献信息
篇名 "案例教学法"在《教育传播学》教学中的应用研究
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 案例教学法 教育传播学 教学
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 分类号 G434
字数 3453字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛蔚峰 苏州科技学院传媒与视觉艺术学院 14 44 3.0 6.0
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案例教学法
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