论数学建模活动与学生素质的培养

• 作者: 杨华 贾学龙
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 素质 培养
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 前沿实践
• 页码范围: 68
• 分类号: G642
• 字数: 1781字
• 语种: 中文

摘要

文章论述数学建模活动对学生素质的培养起到的重要作用,数学建模活动的开展,有助于学生各方面能力的提高,对大学高等数学教学改革具有启发性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾学龙	天津科技大学理学院	15	24	3.0	4.0
2	杨华	天津科技大学理学院	43	204	9.0	12.0