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摘要:
随着教育国际化的发展以及国内教育水平的不断提高,越来越多的国外青少年来到中国求学,促进了全英文教学的蓬勃发展.该文浅谈向临床医学专业的留学生讲授概率论与数理统计学的体会,旨在提高教师对课堂生动教学,课前积极备课以及师生相互理解的重要性的认识.
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文献信息
篇名 医学留学生概率论与数理统计学全英文教学的实践与体会
来源期刊 实用预防医学 学科 教育
关键词 全英文授课 概率论与数理统计学 来华留学生
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1897-1898
页数 分类号 G642.1
字数 1788字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3110.2010.09.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄德生 中国医科大学基础医学院数学教研室 65 452 13.0 18.0
2 李明 中国医科大学基础医学院数学教研室 49 138 7.0 10.0
3 施海龙 中国医科大学国际交流处 10 134 5.0 10.0
4 张绪红 中国医科大学国际交流处 4 7 2.0 2.0
5 任红 中国医科大学国际交流处 4 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
全英文授课
概率论与数理统计学
来华留学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用预防医学
月刊
1006-3110
43-1223/R
大16开
长沙市芙蓉中路一段450号
42-192
1994
chi
出版文献量(篇)
13616
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21
总被引数(次)
74978
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