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摘要:
让生命在课堂自由生长,是时代对教育的要求,鉴于这样的认识,我们就应该用生命的眼光看待小学数学教学,让数学课堂充满生命力。
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让学生在数学课堂上"动"起来
数学课堂
创新
合作
走进数学课堂,点燃智慧火花
数学
生活
兴趣
课堂
互动课堂,焕发数学课堂的生命活力
互动课堂
合作精神
问题情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用智慧擦亮生命的火花——从生命的角度诠释学生在数学课堂中的学习活动
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学课堂 生命 学习活动 学生 诠释 火花 智慧 小学数学教学
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G633.6
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1 史彩英 4 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
生命
学习活动
学生
诠释
火花
智慧
小学数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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