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摘要:
目的 评估护理专业实训教学中应用案例教学法的教学效果.方法 按统计学随机法将125名护理专业学生(护生)分入试验组(n=63)和对照组(n=62),试验组在传统教学法基础上加用案例教学法,对照组实施传统教学法,完成教学后,比较两组学生考试成绩和学生对教学满意度.结果 试验组学生考试成绩优于对照组,试验组学生对教学满意度优于对照组,案例教学法在卫校护生实训教学应用效果好.结论 案例教学法值得在护理专业实训教学中推广应用.
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文献信息
篇名 案例教学法在卫校护理专业学生实训中的应用和评价
来源期刊 右江民族医学院学报 学科 教育
关键词 教学 案例教学法 护理 实训 评价
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 947-949
页数 分类号 G642.4
字数 2855字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5817.2010.06.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖智谦 15 46 4.0 6.0
2 吴伟 24 45 4.0 5.0
3 林素洁 7 24 4.0 4.0
4 庞陈燕 8 22 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学
案例教学法
护理
实训
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
右江民族医学院学报
双月刊
1001-5817
45-1085/R
大16开
广西百色市城乡路98号
1979
chi
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