让作业把脉课堂

• 作者: 季锦燕
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学模式 作业 以学定教 主体作用 学生 学习 自主 教师
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

＂学程导航＂的核心理念是＂以学定教＂,倡导构建学生＂学＂和＂练＂的课堂教学模式,使学生＂学＂的主体作用得到真正的体现和充分的发挥,让每一个学生都能充分地＂动＂起来,自主去学习新知。在这个过程中,教师对学生尚未解决的问题作适时的引导、点拨，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季锦燕		6	0	0.0	0.0