立足整体,科学把握教材体系

• 作者: 涂立富
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 教材体系 高中思想政治课 处理教材 教材内容 教师 培养学生 人类社会 物质性 原理 理解教材
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂立富		2	0	0.0	0.0