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美国学前教育研究动态管窥及启示
美国学前教育
研究热点
《早期儿童研究季刊》
高被引论文
北欧五国学前教育体系及对我国的启示
学前教育
教育体系
北欧五国
美国学前教育政策决策与执行模式述评
美国教育决策
学前教育决策
决策模式
教育公平
“整体教育”在美国学前教育中的表现及其背景分析
整体教育
学前教育
家庭背景
政府态度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美国学前教育机构利用社区公园进行教育的现状与启示
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 学前教育机构 现状 公园 社区 利用 美国 2009年 2008年
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G619.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李生兰 华东师范大学学前教育系 71 376 10.0 17.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育机构
现状
公园
社区
利用
美国
2009年
2008年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
月刊
1009-9867
CN 50-1131/G4
重庆市渝中区龙隐路147号
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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