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摘要:
随着新课程理念的日益推广和深入人心,语文课程改革所取得的成效有目共睹.但就语文课堂教学现状而言,文言文教学是语文新课改中比较薄弱的环节.文言文教学是中学语文教学的重点和难点,由于受高考命题形式的影响,教师普遍将教学重点放在"字、词"的解释和句子的翻译上,而忽略了对文章写作技巧的赏析和人文精神的感悟.本文浅谈我对关于中学文言文教学的点滴思考.
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文献信息
篇名 文言文:关于中学文言文教学的点滴思考
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 文言文 教学 思考
年,卷(期) 2010,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-167
页数 分类号 G63
字数 3573字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.32.144
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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